Vision:
Creating an excellent generation who understands the complexities of the world, develops skills and character to take responsible action for the future, engages in inquiries, is knowledgeable, respects diversity (compassionate and tolerant), is cultured, is a lifelong learner by including Allah in every processes to contribute and to be responsible of the welfare and peace of the world.
Mission:
- Organizing holistic education that integrates the value of Islamic education.
- Developing 21st century skills through inquiry, reflection and exploration.
- Encouraging inclusiveness and diversity.
- Forming a character that is cultured and has an international outlook.
- Instilling awareness as a lifelong learner by building independent and sustainable learning habits.
- Fostering spiritual awareness by presenting Allah in every learning process and achievement.
- Preparing a responsible generation to contribute to the welfare and peace of the world.
Visi:
Melahirkan generasi unggul yang memahami kompleksitas dunia, mengembangkan keterampilan dan watak sebagai generasi yang bertanggung jawab bagi masa depan, melakukan inkuiri, berpengetahuan, menghargai keunikan setiap individu (menghargai perbedaan), berkebudayaan, menjadi pembelajar sepanjang hayat dengan menghadirkan Allah dalam setiap proses pencapaiannya untuk berkontribusi
dan bertanggung jawab atas kesejahteraan dan kedamaian masyarakat dunia.
Misi:
- Menyelenggarakan pendidikan holistik yang mengintegrasikan nilai pendidikan Islam.
- Mengembangkan keterampilan abad ke-21 melalui inkuiri, refleksi, dan eksplorasi.
- Mendorong inklusivitas dan keberagaman.
- Membentuk karakter yang berkebudayaan dan berwawasan internasional.
- Menanamkan kesadaran sebagai pembelajar sepanjang hayat dengan membangun kebiasaan belajar mandiri dan berkelanjutan.
- Menumbuhkan kesadaran spiritual dengan menghadirkan Allah dalam setiap proses pembelajaran dan pencapaian.
- Mempersiapkan generasi yang bertanggung jawab untuk berkontribusi pada kesejahteraan dan kedamaian dunia.